PLE de mi Trabajo

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MI PLE

Comparto mi PLE que utilizo para mis actividades personales:

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NUEVOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE (NAA)

¿Qué entendemos por Nuevos Ambientes de aprendizaje?

Es una forma diferente de organizar la enseñanza  aprendizaje haciendo uso de la tecnología, en donde el centro de este aprendizaje es el alumno.

El nuevo ambiente de aprendizaje ya no solo consiste en un espacio físico de cuatro paredes en donde el estudiante recibe la clase sentado, siendo un elemento pasivo del sistema educativo.

Este nuevo espacio permite al alumno desarrollar un pensamiento crítico y creativo haciendo uso del trabajo colaborativo en forma asíncrona o síncrona

Para que en este escenario, el aprendizaje ocurra, es necesaria la conjunción de varios elementos, aparte del estudiante y maestro, también se debe considerar la metodología, contenidos, propósito, evaluación y metacognición.

Esto quiere decir que este espacio se fomenta el uso de las TIC para propiciar el autoaprendizaje de manera objetiva.

VENTAJAS:

-        Facilidad de comunicación y procesamiento

-        Gestión y distribución de información

-        Acceso a la información desde cualquier lugar y con diferentes dispositivos (móvil, tablets, etc.)

-        Permite crear y compartir información (PLN)

-        Permite la interacción entre personas (estudiantes,maestros).

-        Genera motivación porque se puede acceder a información y aprender mediante recursos TIC atractivos (juegos educativos, material gráfico,etc)

-        Autonomía, porque permite crear o ampliar estrategias de aprendizaje.

-        Posibilidades de aprender con tecnología y de la tecnología.

-        Acceso a grupos de aprendizaje colaborativo con un objetivo común.

DESVENTAJAS:

-        La infoxicación

-        Puede llegar a ser adictivo.

-        Fiabilidad de la información, puesto que se puede acceder a información de cualquier fuente, ésta a veces resulta no ser fiable.

¿Cuál es el rol que cumpliría el docente en este nuevo escenario?

La tarea principal del maestro en este nuevo espacio es:

-        Propiciar la generación de ambientes de aprendizaje que favorezcan la adquisición de competencias por parte del estudiante.

-        Potenciar las habilidades de autoaprendizaje para que éstos se vuelvan activos en su proceso (proactivos)

-        Crear un clima de aprendizaje adecuado y favorable para que el aprendizaje se consiga.

-        Es orientador y mediador para el alumno logre los objetivos propuestos.

-        Guía los procesos de búsqueda de información, además orienta en la construcción de sus prpoias redes de aprendizaje (conectivismo).

 CONCLUSIÓN

El empleo de las nuevas tecnologías a la enseñanza constituye un reto aún por lograr más en el plano pedagógico que tecnológico.
 Ahora los tiempos actuales, época de nativos digitales, obliga a crear escenarios  donde convergen medios tecnológicos y didácticos, en donde se dé importancia  a la ambientación, matizado con colores, de las áreas de trabajo individuales y grupales, la metodología instruccional, y la utilización de herramientas TIC. El centro de todo este nuevo escenario es el estudiante, elemento principal en esta nueva forma de aprendizaje.

Para que este desarrollo sea exitoso se debe dar lo siguiente:

Ø  En la medida que el profesor adquiera e incorpore la utilización de las TIC a su modo de actuación como profesional, le permitirá desarrollar conocimientos y habilidades sobre el tema.

Ø  La utilización de las mismas permite promover experiencias innovadoras a los procesos de enseñanza aprendizaje.

Ø  El uso de las tic en el desarrollo de las clases contribuye a diversificar el proceso docente y otorga un rol fundamental al alumno en la medida que éste tome conciencia en la forma óptima de emplear las mismas y evitar la infoxicación.

Ø  Para evitar dicha infoxicación se debe priorizar la información (valorar la calidad de los contenidos) que se necesita, aprender a utilizar de manera correcta buscadores, crear un PLE para tener organizado su entorno de aprendizaje, etc.

Finalmente considero que el empleo eficiente de las TIC en el proceso de enseñanza conlleva al fortalecimiento de habilidades docentes impulsando la formación integral del alumno.

PROFESOR GERARDO RIOS
NIVEL SECUNDARIA